Экология

  Лабораторная работа № 6  Определение индексов видового богатства для оценки разнообразия сообщества Цель и содержание лабораторной работы :  Ознакомление с методиками определения индексов видового богатства Маргалефа и Менхиника для оценки разнообразия исследуемых сообществ Результаты лабораторной работы:   По результатам расчетов индексов видового богатства проанализировать разнообразия исследуемых сообществ.

  Лабораторная   работа №5  Пространственная структура популяций Цель и содержание лабораторной работы :  Сравнительный анализ распределения особей с экстенсивным и интенсивным типом использования территорий на примерах. Результаты лабораторной работы:   Делается вывод о пространственной структуре животных с экстенсивным и интенсивным типом использования территории.   

  Лабораторная работа №4  Определение плотности популяции (для травянистых и древесных растений) Цель работы: познакомиться с методами расчета плотности популяции для травянистых и древесных растений. Оборудование: рулетка для измерения площади участка. Ход работы:   I. Метод полного учета особей популяции применяется для подсчета крупных, хорошо заметных неподвижных объектов. 1.Вычислите площадь обследуемого участка, измерив его длину и ширину. 2.Выберите два вида деревьев, растущих на обследуемой территории. Подсчитайте число деревьев каждого вида. 3.Рассчитайте плотность для каждого вида деревьев: для этого общее число деревьев одного вида разделите на площадь участка (в м 2 ). 4.Сравните плотность двух видов деревьев и напишите вывод.   II. Метод пробных площадок . 1.Выберите произвольно 5 площадок, площадью 1 м 2 , в разных частях обследуемой территории. 2.Определите видовой состав травянистых растений. Подсчитайте число растений (особе...

  Вопросы к теме 5: 1.       Основные формы взаимоотношений живых организмов в сообществе. 2.       Видовой состав и разнообразие сообществ. 3.       Пространственная структура, ярусность и мозаичность биоценозов различного уровня. 4.       Принцип конкурентного исключения Гаузе. Концепция экологической ниши. 5.       Понятия об экосистемах. Принципы функционирования экосистем. 6.       Общая схема потока энергии в экосистеме. Продуктивность экосистем. 7.       Пищевые цепи. Правило 10%. Примеры наземных и водных, простых и сложных пищевых цепей. 8.       Структуры трофических пирамид: продуценты, консументы, редуценты. Разновидности экологических пирамид.

  СИНЭКОЛОГИЯ.   Сообщества. Структура сообществ. Каждый организм живет в окружении множества других, вступает с ними в самые разнообразные отношения как с отрицательными, так и с положительными для себя последствиями и, в конечном счете, не может существовать без этого живого окружения. Группировки совместно обитающих и взаимно связанных видов называют сообществами. Приспособленность членов сообщества к совместной жизни выражается в определенном сходстве требований к важнейшим абиотическим условиям среды и закономерных отношений друг с другом. Сообщества - естественные объединения живых существ, которые имеют собственные законы сложения, функционирования и развития, т.е. представляют собой природные системы со своей структурой. Структура сообщества, включающая в себя закономерности в соотношении и связях ее частей, многопланова, и при изучении ее выделяют различные аспекты. Видовая структура сообщества. Каждое конкретное сообщество характеризуется строго определен...

  Вопросы к теме 4: 1.       Понятие популяции. Популяционная структура вида. 2.       Статические и динамические характеристики. 3.       Структура популяции (половая, возрастная, пространственная). 4.       Типы распределения организмов в пространстве. 5.       Изоляция. Типы изоляций в популяции. 6.       Динамика популяций в пространстве и времени.

  ПОПУЛЯЦИОННАЯ ЭКОЛОГИЯ.   Ареал. Типология ареалов. Картирование ареалов. Ареал – часть территории или акватории земного шара, на которой постоянно встречаются популяции определенного вида или другого таксона животных. В зоогеографии главным объектом изучения является ареал вида, поскольку вид – основная и исходная таксономическая категория живых организмов. Наряду с этим полноправно изучение как надвидовых (родовых, семейственных и т.д.), так и подвидовых ареалов. В отдельных случаях, особенно при исследовании процесса географического видообразования, именно подвидовые ареалы дают ценный научный материал. Аналогично иерархии категорий в систематике (вид, род, семейство, отряд, класс, тип) существует и иерархия ареалов: ареал вида слагается из подвидовых ареалов, рода – из видовых, семейства – из родовых и т. д. Однако рассматривать ареал лишь как площадь не совсем правильно. Точнее представлять его как трехмерную структуру, поскольку водные биотопы имеют не тольк...

 смотрим https://my.mail.ru/mail/stf22/video/7/252.html смотрим и анализируем

   Проверь свои знания тесты онлайн

  Вопросы к теме 5: 1.      Основные формы взаимоотношений живых организмов в сообществе. 2.      Видовой состав и разнообразие сообществ. 3.      Пространственная структура, ярусность и мозаичность биоценозов различного уровня. 4.      Принцип конкурентного исключения Гаузе. Концепция экологической ниши. 5.      Понятия об экосистемах. Принципы функционирования экосистем. 6.      Общая схема потока энергии в экосистеме. Продуктивность экосистем. 7.      Пищевые цепи. Правило 10%. Примеры наземных и водных, простых и сложных пищевых цепей. 8.      Структуры трофических пирамид: продуценты, консументы, редуценты. Разновидности экологических пирамид.