Экология

  Вопросы к теме 7: 1.       Взаимодействие природы и общества. 2.       Среда обитания человека. Человек как биологический вид. 3.       Влияние экологических факторов на организм человека. 4.       Здоровье человека и окружающая среда. 5.       Влияние городской среды на здоровье человека.

  Лекция 7 продолжение ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА И ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА   1.       Влияние экологических факторов на организм человека Определение здоровья сформулировано в Уставе ВОЗ следующим образом:  «Здоровье – это состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов».  От индивидуального здоровья следует отличать популяционное, или общественное, здоровье, которое характеризуется системой статистических демографических показателей, показателей дееспособности, заболеваемости и т.д. Здоровье человека зависит от состояния окружающей среды, в которой действуют природно-экологические, социально-экологические и другие факторы. Если человек находится в природных условиях, на него действуют, преимущественно,  природно-экологические  факторы, если на урбанизированной территории, преимущественно,  социально-экологические , создающие так называемую искусственную среду. Но, в о...

  Лекция 7 ЧЕЛОВЕК И БИОСФЕРА   1. Человек как биологический вид Человек является биосоциальным существом и в то же самое время - представителем биологического вида «Человек разумный» (Homo sapiens), принадлежащего к царству животных, типу хордовых, классу млекопитающих, подклассу плацентарных, отряду приматов, семейству гоминид. Другие семейства, входящие в отряд приматов, - это понгиды – крупные человекообразные обезьяны (орангутаны, шимпанзе, гориллы) и хилобатиды - малые человекообразные обезьяны (гиббоны). Характерной чертой, отличающей человека от животного, является, прежде всего,  речь , способность к которой определяется развитием мозга, а также артикуляционного аппарата. Речь в свою очередь является средством коммуникации, планирования совместных действий и, что очень важно, концептуального мышления. Второе важнейшее отличие, связанное с первым, - это наличие крупного, сложного, хорошо развитого  мозга , в котором увеличено (по сравнению с животными) не тол...

  Модуль 3. Прикладная экология. Глобальные проблемы экологии. Тема 7: Человек и биосфера. Здоровье человека и окружающая среда. Тема 8: Качество окружающей среды. Тема 9: Глобальные экологические проблемы человечества. Международное сотрудничество.

  Вопросы к теме 6: 1.       Биосфера как общепланетарная экосистема. Границы биосферы. 2.       Состав биосферы. Основные функции живого вещества. 3.       Круговороты веществ и поток энергии в биосфере. 4.       Устойчивость биосферы. Опасность сокращения биологического разнообразия.

  Лекция 6 УЧЕНИЕ О БИОСФЕРЕ   1. Границы биосферы Впервые понятие «биосфера» (от греч. bios - жизнь и sphaira - шар) введено в био­логию французским натуралистом Ж.-Б. Ламарком в Париже в начале XIX столетия, а затем в геологию австрийским ученым Э. Зюссом в конце XIX в. Заслуга в разработке стройного, целостного учения о биосфере как «области жизни» принадлежит академику В.И. Вернад­скому. Биосфера по вертикали разделяется на две четко обособленные области: верхнюю, освещенную светом, - фотобиосферу, в которой происходит фотосинтез, и нижнюю, «темную», - меланобиосферу, в которой фотосинтез невозможен. На суше граница между ними проходит по поверхности Земли Биосфера включает в себя: • аэробиосферу - нижнюю часть атмосферы; • гидробиосферу - всю гидросферу; • литобиосферу - верхние горизонты литосферы (твердой земной оболочки). В.И. Вернадский отмечал, что «пределы биосферы обусловлены, прежде всего, полем существования жизни». На развитие жизни, а, следовательно, и границы ...